新闻动态 http://www.cqjczx.cn/news/ zh-cn Rss Generator By sdcms3.3 biz 重庆竟成中学B校区开展“青蓝工程搭建平台 课堂教学多元展示”数学展示课 http://www.cqjczx.cn/xxxw/111.html 为进一步落实新课标“核心素养”导向,探索“新课程、新教材、新高考”背景下的高效课堂模式,4月29日上午第三节,数学教研组在高一(8)班成功举办数学展示课活动,课题为《复数的加、减及其几何意义》,由青年教师赵心雨执教,学校领导及部分教师到场观摩。展示课结束后,听课老师、领导进行了评课活动。

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    本节课聚焦复数运算的代数法则与向量几何解释的融合,旨在帮助学生建立数形结合思想,理解复数运算的直观意义。让学生在运算上、视角上、思想上获得了很多收获,同学们能熟练地进行运算。

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重庆竟成中学校B校区开展“回望法制征程 筑牢青春信仰"政治展示课 http://www.cqjczx.cn/xxxw/110.html 为深化课堂教学研究,促进教师专业成长,4月27日上午第三节,我校文综教研组在高一(8)班成功举办政治展示课活动,课题为《我国法治建设的历程》,由青年教师敖文菁执教,学校书记/校长张勇先生和学校常务副校长任思福先生及部分教师到场观摩。展示课结束后,听课老师、领导在文综办公室进行了评课活动。

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首先观古鼎刑典,溯中华法治之源来了解法律的产生、法律的本质、法律的作用、法律在不同时期的特点;其次古鼎背景来探析法的决定因素、法的类型、特征以及职能;最后从建设社会主义法治国家的原因、新中国法治建设的成就来铸时代新鼎,展法治中国之成。

通过本次学习,学生们深刻感悟到:

一、法治来之不易

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重庆竟成中学校B校区开展“创设情境激活课堂 史料研读提高素养"历史展示课 http://www.cqjczx.cn/xxxw/109.html 为深化课堂教学研究,促进教师专业成长,4月24日下午第一节,我校文综教研组在高一(8)班成功举办历史展示课活动。本次课题为《影响世界的工业革命》,由青年教师闫淇坤执教,学校书记/校长张勇先生和学校常务副校长任思福先生深入课堂观摩,部分教师到场观摩。

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一、创设历史情境,激活问题驱动

课堂以“穿越时空——假如你是一位商人,开工厂需要哪些条件”为导入,引导学生从劳动力、机器、能源、市场、资金、社会环境等维度自主构建工业革命的背景框架。通过史学家论述及“圈地运动”等史料研读,帮助学生理解英国率先发生工业革命的综合条件,培养了唯物史观等素养。

二、聚焦核心素养,深化史料研读

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重庆竟成中学校B校区开展“聚焦戏剧课堂 探索教学方法”英语展示课 http://www.cqjczx.cn/xxxw/108.html 为深化课堂教学研究,促进教师专业成长,4月22日下午第三节,我校英语教研组在高一(8)班成功举办了英语展示课活动。  本次活动由青年教师邹宜妤执教,课题为《现在进行时被动语态》。学校书记/校长张勇先生和学校常务副校长任思福先生深入课堂观摩,部分教师到场观摩学习。

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一、温故知新,构建逻辑课堂

本节课以“温故知新”为导入。邹宜妤老师首先系统复习了现在进行时与被动语态的基本结构与用法,在此基础上自然过渡到新知——现在进行时被动语态。

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重庆竟成中学校B校区开展“聚焦戏剧课堂 探索教学方法”语文展示课 http://www.cqjczx.cn/xxxw/107.html 4月15日上午第二节,我校语文教研组在高一(8)班成功举办语文展示课活动。由青年教师谭礼渺执教《雷雨》一课,学校书记/校长张勇先生和学校常务副校长任思福先生深入班级观摩课堂,部分教师到场观摩学习。 1.png

一、本节课围绕品读戏剧语言、揣摩人物心理、分析人物形象的复杂性格展开,引导学生理解潜台词,把握戏剧冲突,探究悲剧意蕴,激发悲悯情怀。

 二、教学聚焦周朴园与侍萍的矛盾冲突,剖析周朴园的人物形象。通过学生重新演绎剧中情节、开展小组讨论等方式,引导学生多角度理解人物性格与戏剧张力,有效落实知识要点。

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             三、教学幽默风趣,课堂气氛活跃,回答问题积极。

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区教委舒义宏科长一行莅临我校检查指导 高度肯定办学成效并寄予殷切希望 http://www.cqjczx.cn/xxxw/106.html    2026年4月9日下午,区教委舒义宏科长一行莅临重庆奥林高辅学校、重庆竟成中学 B 校区检查指导工作。

1.png  领导一行实地察看校园办学环境,听取学校办学理念、管理建设及教学成果等工作汇报,对学校规范专业的管理团队、扎实亮眼的办学成效给予高度评价与充分赞赏,认可学校在育人实践中形成的特色与优势。

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探索抛体奥秘 共研思维课堂 ——记高一物理《抛体运动的规律》研究课活动 http://www.cqjczx.cn/xxxw/104.html     为深化课堂教学改革,探索物理学科核心素养的落地路径,3月17日上午第三节,我校在高一(8)班成功举行了物理学科研究课活动。本次研究课由物理高级教师何兴福执教,课题为《抛体运动的规律》,学校书记/校长张勇先生和学校常务副校长任思福先生深入班级观摩课堂,部分教师现场观摩学习。

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课堂伊始,何老师匠心独运,以一个趣味横生的小游戏迅速点燃了学生的热情,巧妙地将他们带入到抛体运动的探究情境中。整个教学过程中,何老师充分展现了其扎实的教学功底和以生为本的教学理念。

    一、强化实验探究,凸显物理本味。在讲解平抛运动的速度与位移时,何老师借助平抛运动投弹演示,引导学生观察子弹运动的轨迹,分析频闪照片的数据,让学生在真实的观察与测量中,自主归纳出平抛运动的规律,深刻体会物理学的实证精神。

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同心同行、共育花开--重庆竟成中学B校区高一八班期末家长会圆满召开 http://www.cqjczx.cn/xxxw/103.html        2026 年 1 月 31 日上午,重庆竟成中学 B 校区高一八班以 “同心同行,共育花开;见证成长,共筑未来” 为主题的期末家长会顺利举行。班主任张倩莉、副班主任黎洁主持会议,学校书记/校长张勇先生、学校常务副校长任思福先生以及学校德育处处长万书清先生出席并讲话,班级全体家长与学生共同参与,家校携手凝聚教育合力,为学子高中成长保驾护航。

       会上,班主任张倩莉女士首先作班级工作汇报,全面介绍了班级学生的成长变化,肯定了班委、课代表及学生会成员的履职表现,同时直面班级偏科、学习习惯不佳等现存问题。结合历次考试数据,分析了班级成绩稳中有进的整体态势,表彰了罗承曦、储露等总分优秀学生和各学科单科之星,指出考试暴露的心态、基础等问题并提出应对措施,还建议家长理性看待成绩,多关注孩子学习过程与情绪状态。

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       随后,学生代表分享了初高中适应历程与学习心得,表达了对老师和家长的感恩,同时表态将正视问题、改正不足,以更积极的态度投入后续学习。家长代表则从家庭教育角度,分享了陪伴孩子的心得,表示将积极配合学校工作,做好孩子的坚强后盾,与学校携手形成教育合力。

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重庆竟成中学成功召开2025年秋季学期期末总结会 http://www.cqjczx.cn/xxxw/102.html 为全面总结2025年秋季学期教育教学及各项工作开展情况,梳理经验、查摆问题,明确后续工作方向,

2月12日下午,我校隆重召开2025年秋季学期期末总结会。集团党委、全体教职工参会,会议依次围绕

教研组、部门工作开展总结汇报,并为新学期工作布局。

会议第一阶段为各教研组工作总结汇报。语文教研组组长丁志容老师围绕“教学要用情、分层教学,

用心教、以情带”的实践理念,数学教研组组长吕真均老师、英语教研组组长陈希波老师、文综教研组组长

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热烈欢迎张岳芝董事长及各位领导莅临重庆竟成中学考察指导工作 http://www.cqjczx.cn/xxxw/101.html  2026年1月15日下午,张岳芝董事长及原市考试院院长黄腾蛟,市教委财务处处长刘宏伟,市教科院副院长陈定凡等各位领导莅临奥林集团旗下重庆竟成中学考察指导工作。

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重庆竟成中学2025年度校园十佳歌手大赛暨元旦晚会圆满落幕 http://www.cqjczx.cn/xxxw/100.html 音梦同航

辞旧迎新

重庆竟成中学2025年度校园十佳歌手大赛暨元旦晚会圆满落幕

为丰富校园文化生活,展现师生艺术风采,营造喜庆祥和的节日氛围,我校于202512月26日晚在礼堂隆重举办“音梦同航·辞旧迎新”校园十佳歌手大赛暨元旦晚会。活动以音乐为纽带,融合歌舞、乐器表演等形式,吸引了集团领导、家长和全校师生参与,现场气氛热烈,成为校园年度文化盛事。

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重庆竟成中学2025年校园十佳歌手大赛暨元旦文艺汇演董事长任华高先生致辞 http://www.cqjczx.cn/xxxw/99.html 尊敬的各位来宾家长代表,亲爱的全体教职工、同学们:

   大家下午好!

元春始风华,万象启新朝。在这灯火璀璨、暖意融融的美好时刻,我们欢聚一堂,共同迎接元旦佳节的到来。值此辞旧迎新之际,我谨代表集团董事会,向在座的每一位家长代表,奥林的全体教职员工,以及奋力拼搏的奥林学子们,致以最亲切的问候和诚挚的新年祝福!提前祝福大家新年快乐!

回首过去一年,是奥林高辅学校脚踏实地、砥砺前行的一年,更是我们同心同德、硕果盈枝的一年。作为一名退役军人和共产党员,我始终坚信,军营里锤炼的责任担当、攻坚克难、团结拼搏的精神,是融入血脉的信仰,更是我们奥林人砥砺前行的精神底色在教育行业变革与发展的浪潮中,我们始终坚守以科技赋能教育,以匠心培育人才的初心,在教学创新、服务升级、团队建设等方面都取得了令人振奋的成绩。这些成绩的取得,离不开每一位奥林员工的坚守与付出。无论是奋战在市场一线的营销将士,还是深耕于三尺讲台辛勤园丁,亦或是保障集团高效运转的后勤伙伴,你们以敬业诠释责任,以实干书写担当,用每一份努力为集团的发展筑牢根基。在此,我向每一位辛勤付出的奥林员工道一声:感恩有你。你们辛苦了!

亲爱的同学们,你们是青春的追光者,是未来的掌舵人。过去的一年,你们以笔为剑、以梦为马,在书山题海中奋力攀登,在晨曦暮霭中坚持前行。你们经历了一次次模拟的考验,克服了一次次挫折挑战,每一份汗水都见证着你们的成长,每一次坚持都彰显着你们的勇气。此刻的你们,正站在人生的关键路口,肩负着自己的梦想与家人的期盼。我想告诉大家,奋斗的时光最珍贵,拼搏的青春最无悔。奥林始终是你们最坚实的后盾,我们会倾尽所有为你们提供优质的教学资源和贴心的服务。希望你们在学习的过程中,能保持从容的心态、坚定的信念,以昂扬的姿态迎接挑战,以扎实的学识书写辉煌。相信每一份努力都不会被辜负,每一个梦想都终将绽放!

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重庆竟成中学2025秋季开学典礼暨第41个教师节庆祝大会书记兼校长张勇先生致辞 http://www.cqjczx.cn/xxxw/98.html 以教育家精神铸魂强师,

奋力谱写奥林高辅学校发展新华章

    

尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的老师们、同学们:

大家下午好!

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重庆竟成中学开展“探访巴渝文化·传承历史记忆”研学活动 http://www.cqjczx.cn/xxxw/97.html  2025年11月4日上午,学校张勇书记/校长和德育处林钦副处长带领初三和高一全体师生参观三峡博物馆。通过参观三峡博物馆,了解重庆及长江流域的历史文化、自然生态;培养历史思维、文化认同感及团队协作能力;并结合历史、地理、语文等学科知识,完成主题探究任务。

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重庆竟成中学成功举办 2025 年校园篮球比赛 http://www.cqjczx.cn/xxxw/96.html  为丰富校园文化生活,增强学生身体素质,培养团队协作精神和集体荣誉感,重庆奥林高辅学校、重庆竟成中学 B 校区成功举办 2025 年师生校园篮球比赛。本次比赛由学校德育处具体组织,共七支球队参加了比赛,各班同学踊跃参与。


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一、活动过程与亮点

    比赛分为小组循环赛和交叉淘汰赛两个阶段。赛程安排紧凑,场面精彩纷呈。

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青蓝相继 携手共进--青蓝工程拜师活动 http://www.cqjczx.cn/xxxw/95.html image.png

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新程启航 成绩初显-第一次月考 http://www.cqjczx.cn/xxxw/94.html image.pngimage.pngimage.png



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重庆竟成中学2025秋季开学典礼暨第41个教师节庆祝大会董事长任华高先生致辞 http://www.cqjczx.cn/xxxw/93.html 尊敬的学校校长,亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

云气潮生迎曦日,风扬帆影启新程今天,我们怀着无比激动的心情,在此隆重集会,共同庆祝学校2025年秋季新学年的开启,并喜迎第41个教师节。在这双喜临门的美好时刻,我谨代表集团董事会,向全体新同学表示最热烈的欢迎!向辛勤耕耘在教育战线的全体教职员工,致以最崇高的敬意和最诚挚的节日问候!

“长风万里送秋雁,少年意气自飞扬”。同学们, 你们是清晨的太阳,代表着希望与未来。看着你们一张张朝气蓬勃的脸庞,我仿佛看到了无限的可能。今天,你们站在了一个全新的起点上,新学年,意味着新的梦想即将启航。我希望你们在这里不仅能学会知识,更能学会做人、学会感恩。希望你们能葆有好奇之心,敢于提问,勇于质疑;希望你们能练就坚韧之志,不畏困难,不惧挑战;希望你们能涵养仁爱之德,尊敬师长,关爱同学。请记住,集团将是你们最坚实的后盾,学校将是你们追逐梦想的舞台。愿你们珍惜时光,不负韶华,用奋斗书写无悔的青春篇章!

教育是国之大计、党之大计。刚刚结束的九三阅兵盛典威武雄壮的阵列、先进精良的装备让我们感受到国家的强大和民族的团结,也让我们深刻体会到和平的珍贵和教育工作的神圣使命。作为一名退役军人,作为奋战在一线的教育工作者,我们肩负着培养担当民族复兴大任,时代新人的重任,要以抗战精神为激励,以阅兵展现的强国风采为感召,牢记“为党育人、为国育才”的初心使命!

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重庆竟成中学2025年秋季开学典礼暨第41个教师节庆祝大会圆满成功 http://www.cqjczx.cn/xxxw/92.html image.pngimage.pngimage.pngimage.pngimage.pngimage.pngimage.pngimage.pngimage.pngimage.pngimage.png

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重庆竟成中学全校师生观看“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”阅兵式直播 http://www.cqjczx.cn/xxxw/91.html image.pngimage.pngimage.png

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